Todo el colegio participó de actividades conmemorativas del Día del Libro

Una Feria Literaria, puertadas, disfraces de personajes literarios favoritos, concurso de fotografía, cuentacuentos y la visita del escritor Mauricio Paredes fueron parte de las actividades conmemorativas del Día del Libro que se realizaron en abril, en todos los nivales de nuestro colegio.

El Rector Luis Muñoz expresó que fomentar la lectura en la etapa escolar es una de las inversiones más valiosas que se puede hacer en el desarrollo de un estudiante: “no se trata solo de decodificar palabras, sino de abrir una puerta fundamental hacia el pensamiento crítico y el crecimiento personal”.

Destacó que la lectura amplía el vocabulario ya que los estudiantes que leen con frecuencia adquieren un léxico más rico y preciso, lo cual mejora directamente su capacidad para expresarse tanto oralmente como por escrito. Por otra parte, mejora de la comprensión y concentración porque la lectura requiere un ejercicio mental sostenido que fortalece la atención y la capacidad de entender estructuras lógicas, argumentos complejos y matices en el lenguaje. Por último, subrayó que mejora la ortografía y gramática natural dado que la exposición constante a textos bien escritos permite que el cerebro internalice las reglas ortográficas y sintácticas casi de manera intuitiva.

FERIA LITERARIA

Los estudiantes del diferenciado de Literatura, junto a la profesora Patricia Rosas, realizaron una Feria Literaria que tuvo por objetivo desarrollar habilidades de interpretación literaria y expresión oral a través de la caracterización de autores y personajes, permitiéndoles transformar el análisis de textos narrativos en una propuesta escénica y divulgativa para el público general.

Los jóvenes presentaron a los visitantes la representación de cinco cuentos, en llamativos stands, recreando los personajes y autores de estas historias, dándoles vida a través de su puesta en escena. Los cuentos fueron: El sabueso de H.P. Lovecraft, La Cenicienta de los Hermanos Grimm, Dos palabras de Isabel Allende, Una flor amarilla de Julio Cortázar e Historia de La manzana de la discordia, adaptación anónima.

MAURICIO PAREDES

Nuestros estudiantes de 3° básico tuvieron la suerte de compartir con el reconocido escritor nacional de literatura infantil y juvenil, Mauricio Paredes Salaüe, que, gracias a Editorial Santillana, visitó nuestro colegio y hasta les leyó un fragmento de “¡Ay, cuánto me quiero!”. Su trayectoria es particularmente interesante porque, a diferencia de muchos escritores, comenzó su carrera profesional como Ingeniero Civil Eléctrico, profesión que ejerció hasta 2001, cuando decidió dar un giro radical para dedicarse de lleno a su vocación literaria.

Los niños estaban felices porque habían leído varios de sus libros y tuvieron la posibilidad de preguntarle sobre la creación de historias, su inspiración para crear los entretenidos personajes y sus futuros proyectos literarios. También se dio el tiempo de firmar libros y contestar todas sus inquietudes.

El escritor se mostró feliz con la recepción que le dieron todos los alumnos de Primer Ciclo y se sorprendió con los dibujos y pinturas de él y de las portadas de sus libros en una hermosa exposición instalada en el ingreso del CRA, donde vio

PUERTADAS

Como todos los años, los cursos de 1° a 5° básico recrearon hermosas “puertadas” que son las portadas de los libros que están leyendo en la puerta de su sala de clases y que llenaron de colores los pasillos del pabellón B.

La profesoras de la biblioteca CRA, Claudia Soto y Mónica Reyes, se mostraron felices con los resultados de estas hermosas creaciones.

“Para encantar a los niños con la lectura es importante escoger libros que conecten con sus intereses personales y guiarlos para que, además de las lecturas del colegio, sepan encontrar otros libros que sean entretenidos para ellos en formato de cómics, novelas gráficas, ciencia ficción, biografías, etc.”, dijo miss Claudia.

También indicó que el ejemplo es clave y en esto las familias juegan un rol crucial: “Cuando los docentes y los padres muestran interés por la lectura, se dan el tiempo de leer junto a los niños, el estudiante percibe que es una actividad valiosa y no sólo un requisito escolar”, expresó.

CUENTACUENTOS

En el Ciclo Inicial, los apoderados fueron protagonistas de una mañana inolvidable para nuestros pequeños estudiantes ya que fueron a contar cuentos, con hermosas puestas en escena, disfraces y representación de las historias.

Las coordinadoras del nivel, Claudia Baima y Hedi Rodríguez, agradecieron su organización, el tiempo y tremendo cariño que pusieron a esta actividad en cada curso. “Contar cuentos en la esta etapa escolar es mucho más que una actividad entretenida: es el cimiento sobre el cual se construye todo el futuro aprendizaje del lenguaje y la lectura. A esta edad, el cerebro es una esponja y la oralidad es la llave maestra para encantarlos con la idea de leer y aprender durante toda la vida escolar”, dijeron.

DISFRACES

El jueves 23 de abril, Día Internacional del Libro (conmemoración que busca promover la lectura y el acceso a la cultura), los estudiantes y docentes de Primer Ciclo vinieron a clases con disfraces de sus personajes literarios favoritos.

La coordinadora del nivel, Francesca Fogliatti, relató que es una celebración que encanta a los estudiantes que, todos los años, sorprenden con su creatividad a la hora de interpretar historias y personajes. “Transformar la lectura de una «obligación escolar» a una experiencia de juego y aventura es la estrategia más efectiva para crear lectores de por vida porque cuando un niño asocia los libros con la alegría, la curiosidad y la diversión, su cerebro libera dopamina, lo que convierte el hábito lector en algo intrínsecamente gratificante y es eso justamente lo que buscamos con este tipo de actividades”, indicó.

CONCURSO DE FOTOGRAFÍA

Este año el Concurso de Fotografía “Recreando mi Portada Favorita” tiene premios en efectivo para los 3 primeros lugares y pueden participar estudiantes de todos los niveles, además de docentes y funcionarios del OC.

La iniciativa, organizada por la biblioteca CRA, tiene por objetivo fomentar la lectura y la expresión artística, invitando a los estudiantes a dar vida a sus libros favoritos a través de la fotografía. Así lo destacó la profesora Claudia Soto, quien expresó que “este tradicional concurso promueve un espacio de encuentro y de sana convivencia, vinculando activamente a alumnos, familias y funcionarios, fomentando su sentido de pertenencia a través de la creatividad y del fomento lector como un valor transversal de nuestra comunidad”.

Esta semana termina el plazo de recepción de las creaciones (30 de abril) así que aún están a tiempo de enviarlas al correo csoto@osornocollege.cl